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快乐喝水

随笔 马玲玲 
小班幼儿在喝水的过程中,总会听到不断的告状声:“老师,他碰了我,我又洒水了!”“老师,XX没有把水喝完就去放杯子”……每天这些事情总是重复发生。过去,我总是反复提醒常规要求,“喝水时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好,毕竟过度时间是个散漫、自由的时间。孩子们还是注意力不集中,该说话该打闹的现象都有。我想,幼儿天性好玩,喜欢新奇的事物,但也因其年龄特征注意力容易分散,但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此,教师应选择适合幼儿年龄特征,并深受幼儿喜爱的内容,以激发幼儿参与活动的兴趣。于是,我调整了策略。在孩子们喝水时,我也加入进去,并有表情地说起了《送水员》这首儿歌,是我根据《邮递员》改编的:“丁零零”我边说儿歌边在小朋友面前作敲门状。我夸张地动作一下子把孩子的注意力吸引过来,纷纷对我回应起来:“谁呀”。“我是送水员呀!”“你来干什么呀?”“我来送水呀!”“把水送给谁呀?”,孩子们这时都赶紧做好,拿稳了杯子,等着‘送水员’给自己倒水,把自己融入到了游戏之中。让喝水环节趣味化,游戏化,让幼儿在儿歌的节奏快慢的变化中,愉快的喝水,孩子们都愿意主动喝水了。

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1楼  杨亚男 (淄博 - 淄博市直机关第一幼儿园)说:[2010-01-28, 12:43] 回复1楼

有意思,向马老师学习!


2楼  崔靖雯 (淄博 - 淄博市直机关第一幼儿园)说:[2010-07-28, 09:54] 回复2楼


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